Entrevista al comandante de la Academia Naval de Livorno, contralmirante Maurizio Ertreo

(Para Andrea Cucco)
09/02/16

En unos días, finaliza la convocatoria de solicitudes para la admisión de 118 estudiantes en uno de los centros de entrenamiento militar más prestigiosos, la Academia Naval de Livorno. Para comprender las perspectivas y los horizontes de una carrera apasionante que siempre espera lo mejor de sus hombres y mujeres, entrevistamos al director del Instituto, el contralmirante Maurizio Ertreo.

Con demasiada frecuencia se afirma que el aumento en las solicitudes de admisión a las academias militares es solo el resultado de la crisis económica y el consiguiente desempleo. Como militar, quien en ese momento eligió libremente este camino, ¿no te ofende esto?

No creo que valga la pena ser ofendido por tan poco. Hace 38 años hice esta elección de vida muy libremente. Mi madre no quería que emprendiera una vida militar, pero probé mi suerte, solo en la Marina, pasé la prueba y el 1 ° noviembre 1978 ingresó en la Academia. Incluso entonces, en una Italia que era muy diferente a la de ahora, había niños que con esa competencia estaban buscando la estabilidad que no podían o no podían encontrar en la vida civil. Incluso ahora creo que alguien da este paso también para encontrar una solución a los problemas que pueden parecer insuperables. En general, sin embargo, aquellos que se acercan a esta profesión lo hacen porque están motivados por una pasión por el mar y un apego a los ideales de patria y servicio a la comunidad por encima de la media. A menudo son personas que buscan una vida que ciertamente no sea plana, basada en valores absolutos e invariable en el tiempo, rica en experiencia y conocimiento en muchas áreas. En cualquier caso, puedo ver claramente, desde mi posición privilegiada, que incluso aquellos jóvenes que podrían haber elegido este camino tal vez por casualidad o sin tener objetivos bien definidos, encuentran en la Academia todos esos estímulos que los llevan a "querer" convertirse en oficiales navales, no para lo que las Fuerzas Armadas pueden darles, pero por lo que pueden aportar a nuestra organización. Así que el aspecto a considerar. no es tanto la razón por la que un niño ingresa en la Academia, sino la motivación con la que sale al final del proceso de capacitación.

¿Qué es la Academia Naval de Livorno?

La Academia Naval de Livorno es el instituto de capacitación por excelencia de la Armada italiana, cuya tarea institucional es la capacitación básica de los oficiales de la Armada de cualquier Cuerpo y Rol.

¿Cuáles son los requisitos para solicitar la admisión?

Los jóvenes que compiten para convertirse en estudiantes de los cursos normales de la Academia deben tener un diploma de escuela secundaria, entre las edades de 17 y 21 años (no más de veintidos años en la fecha indicada en el anuncio de la competencia) y debe disfrutar de un excelente estado físico. Los requisitos se indican en el anuncio del concurso, publicado 15 el pasado mes de enero en el Diario Oficial. La selección es estricta y se basa, en orden, en una prueba de selección cultural y conocimiento del inglés, en exámenes médicos, pruebas de eficiencia física, pruebas psico-actitudinales y, finalmente, en un examen oral de matemáticas para todos los cuerpos. con la excepción de los profesionales de la salud que toman un examen de biología y, finalmente, un examen opcional de idioma extranjero que no sea el inglés. En general, solo un candidato en 60 logra coronar su sueño y convertirse en un estudiante oficial de nuestra Armada. Pero una vez que han ingresado, la selección continúa y muchos no pueden mantenerse al día, debido a la dificultad de los estudios universitarios o porque no demuestran la actitud correcta hacia la vida militar.

¿Ha cambiado desde que eras un estudiante?

En su sustancia, la Academia no ha cambiado, prácticamente, desde su creación en 1881. Lo que cambia constantemente son todos los aspectos colaterales, como los trámites universitarios, los deportes que se realizan, el número de horas lectivas, la forma de enseñar y la forma de aprender. Continuamente evoluciona todo lo que necesita cambiar para permitir que la Academia se mantenga al día, para que la institución pueda continuar brindando a los estudiantes y a los oficiales que asisten a los cursos con altos estándares de preparación integral. Lo que no cambia, y no debe cambiar en una institución como la Academia Naval, es el objetivo de cultivar en los jóvenes características como la capacidad de adaptación, la resistencia al estrés, la valentía física y moral, la humildad y la honestidad que siempre han sido las supuestos fundamentales que subyacen al desarrollo de la personalidad y la conciencia de un servidor de la nación, como un oficial naval. La Academia de 2016 no es más fácil ni más difícil que la de 1881 o 1955, más que la de 1920. La ventaja extra de este Instituto es su capacidad para mantener inalterada la diferencia que un joven encuentra entre la vida en el tiempo. civil y militar. Esta habilidad hace que la Academia sea siempre un poco desapegada pero siempre cercana a la juventud, entendiendo las expectativas, sueños e incertidumbres de cada generación que cruza el portón verde de San Jacopo. Si este no fuera el caso, la Academia sería simplemente una hermosa escuela, no un lugar donde se entrenarán los comandantes del mañana.

¿Qué diferencias ves en la generación actual de cadetes en comparación con la tuya?

Las diferencias son muchas y muy pocas. Son tantos cuando piensas que mi generación durante su infancia vio llegar a casa la primera lavadora o el primer televisor. Cuando era estudiante no había cajeros automáticos, nadie sabía qué eran las computadoras y todavía había una prisión en la Academia. Nuestra capacidad para soportar las adversidades diarias fue probablemente superior, porque venimos de una Italia donde la vida cotidiana, aunque es mucho más simple para todos, estaba en muchos sentidos mucho menos amortiguada. Sabíamos vivir incluso sin internet y sin teléfonos móviles, precisamente porque aún no existían estas comodidades. La generación que veo en la Academia en 2016 es ciertamente más dinámica, conocen el mundo y todos sus problemas mucho mejor que la mía, usan computadoras, redes sociales y sistemas de comunicación para vivir la vida diaria, pero Creo que es un poco más frágil y, como cualquier arquitectura compleja y avanzada, requiere mucho mantenimiento. Estas son las diferencias, que casi todas se deben a la diferencia de edad entre las generaciones. Por lo demás, los alumnos de hoy son muy similares a los de ayer. Las debilidades, las dificultades de adaptación, los límites del carácter son más o menos los mismos, al igual que las metas, los sueños y las expectativas de futuro. Por tanto, es apropiado decir que no hay nada nuevo bajo el sol.

¿Cómo se describe la vida en la Academia a los posibles candidatos?

El estudiante, en su día típico, después de la alarma, realiza actividades militares o deportivas y continúa con clases universitarias durante la mañana; La primera tarde sigue dedicada a actividades deportivas, militares y profesionales; La segunda parte de la tarde está dedicada a estudiar. Asistir a la Academia Naval significa experimentar días con ritmos intensos para prepararse para la dura vida que impone el mar, pero al mismo tiempo experimentar experiencias únicas que permiten una rápida maduración y una fuerte conciencia del papel futuro de uno. Los valores en la base de la vida del estudiante, son los fundadores de ser militares: "Patria y honor" es el lema que en las grandes letras reina en la Plaza del Instituto, donde los visitantes no solo llevan a cabo su entrenamiento militar formal. Pero donde también pasan sus períodos de tiempo libre y recreación. En el Instituto, el visitante no solo es "un estudiante de la Academia", sino un soldado en formación que se somete a una formación multifacética que abarca desde aspectos ético-militares hasta estudios universitarios, pasando por una preparación técnico-profesional y deportiva que no debe pasarse por alto . En el período de formación, los estudiantes desarrollan un fuerte espíritu de cuerpo indispensable para enfrentar la futura experiencia de mando.

La Marina está y seguirá siendo reducida en términos de personal y recursos. ¿Se cumplirán las ambiciones de los cadetes?

El hecho de que la Armada está siendo reducida en términos de medios y personal es indudable. Habrá menos barcos y menos comandos disponibles, en contra de un compromiso constante (si no mayor) de la flota en el futuro. Creo que las ambiciones de esta generación de oficiales se cumplirán plenamente porque estos muchachos obtendrán los frenos en los años en que se está llevando a cabo una renovación formidable, en términos de hardware de la flota. Lo mismo sucedió con mi generación cuya salida de la Academia coincidió con la entrada en servicio de las Unidades Navales financiadas por la Ley Naval 1975. Por lo tanto, creo que a estos jóvenes oficiales no les faltarán compromisos operativos (solo observe lo que sucede todos los días entre Gibraltar y el Océano Índico, el llamado Mediterráneo ampliado), para satisfacer su propio "hambre" de operaciones. Estos compromisos los esperarán en menos barcos del pasado, pero en barcos nuevos, vanguardistas, eficientes y que envidian a tantos puertos deportivos del mundo.

¿Puedes contarnos algunas anécdotas de la vida de la Academia?

Anécdotas de mi vida como alumno que podría contar a muchos, ¡pero no todas son edificantes! Así que prefiero hablar de mi vida actual como academia. Ser el comandante de este Instituto es algo hermoso, ya que es hermoso ver a estos niños crecer todos los días. Sin embargo, más allá de las comodidades relacionadas con el rol y la tarea en particular, ser el comandante de la Academia Naval no es una tarea fácil. Es necesario armonizar el rol militar del comandante con el de educador (algo que no todos pueden ser). Entonces tienes que ser un empleador, estar atento a los aspectos administrativos, etc., etc. La responsabilidad se suma cada día. Hay momentos, afortunadamente muy pocos, incluso en mi vida cuando necesito aclarar mis ideas, cuando tengo que tomar una decisión importante, cuando debo tomar, por ejemplo, una decisión que tiene un fuerte impacto en el futuro de una persona o cuando tengo que enfrentar problemas Obstáculos cuyos aspectos complejos deben ser armonizados en una solución razonable y efectiva. En estos casos, cuando necesito un nuevo impulso, voy a la Capilla de la Academia, como hacía a menudo como alumno hace casi cuarenta años. Y los observo la gran lápida con los nombres de los oficiales perdidos en el mar con su barco durante la última guerra. Recuerdo muy bien el primer nombre, el de CC Botti, comandante del submarino Provana, y el último, grabado en una posición diametralmente opuesta, STV Palmisano, cayó sobre el submarino Settembrini. Leer estos nombres es una medicina muy efectiva que me da mucha fuerza y ​​que descubrí, como dije, como alumno. Espero que los estudiantes de hoy puedan hacer tales descubrimientos, que solo pueden hacerse en la Academia.

¿Qué consejo quiere darles hoy a los candidatos como comandante de la institución y cuál les habría dado recién llegados a los recién llegados?

Me gustaría decirles a los candidatos de hoy que nunca se rindan. Habrá muchos momentos en la vida de la Academia (y en el posterior) en los que surja el deseo de cambiar de rumbo. Si esto llegara a suceder, invito a todos a pensar detenidamente en las razones más íntimas que llevaron a la elección de la vida. Si todavía están sólidos y no se ven afectados por el óxido de la duda, entonces no hay problemas. La nuestra no es una profesión fácil y muchas veces lo es aún menos para nuestros familiares que tienen que lidiar con los efectos diarios de una vida diferente a la que llevan muchas otras personas cercanas a nosotros. Así como el amor en pareja o en familia permite superar las mayores adversidades, así el amor a la profesión y sobre todo a los valores absolutos hacia los que se ha jurado solemnemente la lealtad, aquí mismo en la Academia, te permite superar los momentos más oscuros de una carrera militar. Si ahora fuera un alférez en una diapositiva de 2016, solo podría decir: tomaste la decisión correcta; las dificultades nunca terminarán pero si hubieras querido una vida fácil no hubieras venido a la Marina. Entonces estás en el lugar correcto. 

http://www.marina.difesa.it/formazione/concorsi/Pagine/ufficiali_rn_1.aspx

(Foto: Marina)