Academia de la Fuerza Aérea: experimento completado con éxito en el nuevo Laboratorio de Sistemas Espaciales

(Para Aeronáutica militar)
04/06/24

Lanzamiento del satélite completado con éxito kitsat de Astronáutica Ártica por parte de los alumnos del curso Dragón VI de la Academia de las Fuerzas Aéreas de Pozzuoli. El lanzamiento del satélite, acoplado a un globo estratosférico con el objetivo de fotografiar la curvatura de la Tierra desde más de 25 km, tuvo lugar el viernes 31 de mayo en el Centro Serg. importante CQS Marco Venezia" de la Academia, y es el acto final del "Laboratorio de Sistemas Espaciales" seguido por los estudiantes de pilotos oficiales y el papel de las Armas del Dragón VI.

El Laboratorio, implantado este año dentro de la carrera de GESAD (Gestión de Sistemas Aeroespaciales para la Defensa), tiene como objetivo proporcionar conocimientos básicos de tecnología satelital y comprender las nociones básicas de las operaciones espaciales, en línea con el objetivo de las Fuerzas Armadas de mejorar el dominio espacial. La parte teórica, basada en la realización de lecciones frontales, se conecta con la parte práctica de diseño y montaje, hasta la puesta en marcha del sistema de detección diseñado durante el Curso, creando así un verdadero experimento científico.

El curso, diseñado por la Academia de la Fuerza Aérea para sus asistentes, cumple con los requisitos de formación según el enfoque STEM, con el objetivo de preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro, estimulando el aprendizaje a través del “aprender haciendo”. Un curso de formación que es también expresión del resultado de las actividades realizadas a lo largo de los años en el seno de las Unidades de Formación, gracias a las cuales se han dimensionado los contenidos teóricos y aplicados de esta enseñanza.

El lanzamiento, a pesar de las desfavorables condiciones meteorológicas, se llevó a cabo con éxito. A las 09:30 del viernes el globo fue lanzado a la atmósfera en presencia del comandante de la Academia del Aire, general de la división aérea Luigi Casali, un representante del cuadro permanente y algunos profesores de la Universidad Federico II de Nápoles. Entre ellos, la profesora María Daniela Graziano, jefa del "Laboratorio de Sistemas Espaciales".

Durante la primera fase del curso, los alumnos aprendieron las nociones básicas sobre el funcionamiento de un satélite, sus subsistemas y cómo se planifica y lleva a cabo una misión espacial, desde el conocimiento de las realidades orbitales hasta el funcionamiento de las comunicaciones en ausencia de la atmósfera atmosférica habitual. condiciones: un estudio que le ha permitido ampliar sus horizontes de pensamiento hacia conocimientos alejados de la vida cotidiana.

En la fase práctica, los asistentes realizaron una actividad de laboratorio, concretamente el diseño del sistema de lanzamiento del satélite, acompañada de una caja que contenía una cámara, útil para fotografiar la curvatura de la Tierra a 25 km, y un símbolo de la Academia del Aire, es decir el parche del curso Dragón VI, una advertencia para que las futuras generaciones de cursos se atrevan cada vez más.

Descripción de la misión

Objetivo del lanzamiento: alcanzar una altitud de 25 km mediante el uso de un globo aerostático estratosférico. El satélite, equipado con una cámara óptica, una carcasa para sensores ambientales y un soporte óptico auxiliar para observaciones y mediciones durante todo el periodo de vuelo, permitió completar con éxito la misión: observar la curvatura del horizonte mediante un CubeSat 1U. A primera hora de la tarde del viernes 31 de mayo, el equipo logró recuperar, gracias a las coordenadas GPS, el satélite y la cámara cerca de Lacedonia, municipio de la provincia de Avellino, con el posterior análisis de toda la telemetría.

La realización del proyecto también representó un desafío para la identificación y contención del riesgo asociado al lanzamiento, la intensa actividad de coordinación con las autoridades civiles y militares en el campo ATM (Air Traffic Management) y el estudio continuo, utilizando modelos matemáticos predictivos. , de las trayectorias de ascenso y descenso del globo.

Este emprendimiento representa un punto de partida para la adquisición de habilidades y conocimientos que serán fundamentales en los futuros proyectos que desarrolla la Fuerza Aérea, para proyectarse de manera competente en nuevos dominios.

La Academia de la Fuerza Aérea está bajo el mando de las Escuelas de la Fuerza Aérea / 3.a Región Aérea. Es un instituto militar de educación superior de carácter universitario que tiene como tarea velar por el reclutamiento y formación de jóvenes que aspiran a convertirse en oficiales de la Fuerza Aérea. Asistiendo a los cursos regulares de la Academia podrás llegar a ser subteniente en servicio activo permanente de la Fuerza Aérea, en el rol normal de navegantes (pilotos) y en el rol normal de las Armas, de los ingenieros aeronáuticos, del comisario aeronáutico. cuerpo y del cuerpo médico aeronáutico. También se realizan en el Instituto cursos para estudiantes de oficiales (pilotos y navegantes de complemento y estación fija) y subtenientes de nombramiento directo (tanto del rol normal como del rol especial); finalmente, en el plan de estudios de la Academia se prevén cursos con connotación aeronáutica especializada, para personal extranjero y otras fuerzas armadas.