CASD: evaluación de la investigación solicitada a ANVUR

(Para Major State Defense)
24/03/20

El Centro Alti Studi per la Difesa ha formalizado la voluntad de incorporarse al procedimiento de evaluación de sus trayectorias formativas e investigadoras por la Agencia Nacional de Evaluación del Sistema Universitario y de Investigación (ANVUR) ​​que preside el prof. Antonio Felice Uricchio, ex magnífico rector de la Universidad de Bari.

Esta iniciativa forma parte integral del proceso de innovación y cambio iniciado como parte del proyecto de Mejora de la Formación en Defensa (VALFORDIFE) que, entre otras cosas, prevé la acreditación de la CASD como Escuela Superior de Educación Especial. El procedimiento de evaluación tiene lugar cada cuatro años y, en este caso, se refiere al período 2015-2019.

Una Comisión internacional, formada por 600 profesores e investigadores universitarios, analizará una muestra significativa de los productos publicados por los investigadores del CASD que trabajan en el Centro Militar de Investigación y Estudios Estratégicos (CeMiSS) y por los investigadores contratados por el CASD con contrato anual. Además, se evaluará la actividad de formación e investigación vinculada a la denominada "tercera misión" que se refiere a la contribución brindada en apoyo de la sociedad civil.

Al incorporarse al protocolo ANVUR por parte del CASD, trámite iniciado por primera vez por un cuerpo militar, el general de escuadrón aéreo Fernando Giancotti, presidente del CASD y del Proyecto VALFORDIFE, subrayó lo fundamental un momento de emergencia como este para dar una fuerte señal de presencia operando sin interrupción para no comprometer el trabajo realizado hasta el momento y lograr lo antes posible los objetivos marcados en el delicado y estratégico sector de la formación.

Solicitar oficialmente la evaluación por parte de ANVUR significa, de hecho, querer validar los procedimientos y caminos de investigación utilizados hasta ahora en apoyo de la solicitud de reconocimiento de la CASD como Bachillerato de Educación Especial. Entre otras cosas, iniciar el trámite en este momento de emergencia sirve para enviar una fuerte señal de continuidad a todo el país.

De hecho, a raíz de las restricciones derivadas de la emergencia del Coronavirus, el CASD reorganizó inmediatamente sus actividades de gobernanza y formación utilizando herramientas digitales destinadas a llevar a cabo de forma remota los programas de formación previstos. Esto es para proteger el logro de las calificaciones de todos los estudiantes en la fecha de cierre del año académico actual y para permitir una planificación regular para el próximo.

Además, con el fin de incentivar aún más el proceso de "innovación digital" que constituye uno de los pilares fundamentales del proyecto VALFORDIFE y dadas las necesidades de "smart working", se buscaron e identificaron nuevas oportunidades de formación, entre las que se destacó la estipulación de un convenio con The European House - Ambrosetti para el uso de Webinars diarios a los que ya han tenido acceso unas 300 unidades, incluidos visitantes italianos y extranjeros, así como miembros del marco permanente del CASD.